Информация о МАУ СП «Спортивная школа №2» Сургутского района

Наименование учреждения:

Муниципальное автономное учреждение спортивной подготовки «Спортивная школа № 2» Сургутского района.

Адрес: г.п. Белый Яр, ул. Симонова 1а

Директор: Мурат Романович Пухаев

Телефоны: (3462) 74-64-01, 74-64-02

Виды спорта, развиваемые в учреждении:

1. Спортивная (вольная) борьба (г.п.Белый Яр)

2. Гиревой спорт (г.п.Белый Яр)

3.  Лёгкая атлетика (адаптивная) (с.п.Солнечный)

4. Спортивная акробатика (г.п.Белый Яр, г.п.Фёдоровский)

5. Северное многоборье (г.п.Белый Яр, с.п.Солнечный)

6.Футбол (Мини-футбол) (г.п.Белый Яр, с.п.Солнечный, г.Лянтор, с.п.Ульт-Ягун)

7. Хоккей  (г.п.Белый Яр, с.п.Нижнесортымский)

8. Художественная гимнастика (с.п.Солнечный)

9. Кикбоксинг (с.п.Солнечный)

Этапы подготовки спортсменов и наполняемость групп:

1.Спортивно-оздоровительный (весь период): 15(миним.) – 30 (максим.) чел.;

2. Начальной подготовки: 1-ый год: 15 - 30 чел.

2-ой, 3-ий год: 12 – 24 чел.;

3. Тренировочный этап: 1-ый, 2-ой год: 10 - 20 чел.;

3, 4, 5-ый год: максимально – 16 чел.;

4. Этап совершенствования спортивного мастерства: от 4-х человек и более.

Годовая  тренировочная нагрузка рассчитана на 52 недели  тренировочных занятий.  

Перевод в группу следующего этапа подготовки  осуществляется путём сдачи контрольно- переводных нормативов по общей физической и специальной подготовке, выполнению норм для присвоения разряда.

Правила приёма

Прием и зачисление  в МАУ СП «Спортивная школа №2» Сургутского района производится по личному заявлению детей и их родителей (законных представителей), по медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка, разрешающему заниматься избранным видом спорта (вольная борьба, гиревой спорт, лёгкая атлетика (адаптивная), спортивная акробатика, северное многоборье, мини - футбол, хоккей). Возраст занимающихся в соответствии с требованиями программ спортивной подготовки.  

При приеме в учреждение администрация МБУ СП «Спортивная школа №2» Сургутского района обязана ознакомить занимающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом учреждения и документами, регламентирующими организацию тренировочного процесса.

Обучение в МАУ СП "Спортивная школа №2" Сургутского района проводится в 3 этапа:

1-й этап - начальной подготовки (НП), срок обучения 3 года. На 1 этап обучения принимаются дети, имеющие медицинский допуск к занятиям и выполнившие нормативы по общей физической подготовке для зачисления.

2-й этап - тренировочный (ТСС), срок обучения 4-5 лет. Допускаются занимающиеся, прошедшие обучение не менее года в группах начальной подготовки, при выполнении ими установленных нормативных требований.

3-й этап - совершенствования спортивного мастерства (ССМ), срок обучения - 2 года. Допускаются занимающиеся, прошедшие обучение  в группах  тренировочного этапа, при выполнении ими установленных нормативных требований.

Перечень оснований для отказа принятия заявления и зачисления ребёнка в МАУ СП "Спортивная школа №2" Сургутского района

В принятии ребёнка в спортивную школу может быть отказано по следующим основаниям:

- предоставление заявителем документов, содержащих противоречивые сведения или не соответствующих требованиям, установленным действующим законодательством;

- при наличии медицинских противопоказаний к посещению ребенком учреждения;

- если возраст ребенка менее минимального значения, чем предусмотрено программой спортивной подготовки;

Отказ в приеме заявления по иным основаниям не допускается.

Скачать форму заявления.

Уважаемые родители!

Посмотрите вместе с Вашим ребёнком образовательный ролик от компании Билайн в рамках социально-просветительской кампании

«Безопасный интернет»

Что же плохого может приключиться с вашим ребенком, если бесконтрольно оставлять его во Всемирной паутине?
- Встреча с неприятными и опасными людьми в чатах или других областях. По статистике — это самый большой риск. Подростки могут войти в компании, о которых им не стоило бы даже и думать. Это радикальные политические группы, сатанинские культы, сетевые «оргии».

- Оскорбляющий, аморальный контент. Речь идет не только о порнографии. Помимо этого существуют сайты, посвященные пиротехнике, суициду, обсуждению действия тех или иных наркотиков.

- Серьезная опасность начинается тогда, когда подростки собираются на реальную встречу со своими онлайновыми друзьями.

Помните, что интернет может представлять реальную угрозу встречи ребенка с людьми, имеющими сексуальные планы в отношении детей.
- Вовлечение в азартные игры. Даже простые он-лайн игрушки наносят непоправимый вред, занимая у ребенка подавляющую часть времени, отвлекая его от занятий и спокойного отдыха, вредя психическому и физическому здоровью.
- Увы, но дети могут начать угрожать людям и нарушать закон.

Пять вопросов, которые следует задать своим детям, постоянно находящимся в Интернете.
Эти вопросы подойдут для детей любого возраста, даже если вы можете ограничивать просматриваемые ими материалы возрастными рамками. Давайте детям время для обдумывания ответа и настраивайте их на откровенность. Можно беседовать на такие темы в машине — когда вы оба смотрите на дорогу, ребенку легче открыться перед вами.
1.Чем занимаются в Интернете твои друзья?
Такой вопрос помогает увести внимание от ребенка на действия в сети ребят из его компании. С такого вопроса хорошо начинать разговор, так как он позволяет задать нейтральную тему. Дети будут отвечать родителям честно только в том случае, если они будут уверены, что не будут наказаны за ответы. Скорее всего, дети расскажут вам о таких занятиях, как компьютерные игры, общение в чатах и социальных сетях, или даже о выполнении домашних заданий или поиске рефератов.
2. Какие веб-сайты считаются у них крутыми или модными, почему?
Попросите ребенка рассказать, почему тот или иной сайт сейчас в моде. Также можно спросить, какие сайты, наоборот, не считаются в его кругу крутыми и почему.
3.Покажешь мне свои любимые сайты?
Да, для этого придется пожертвовать 20 минутами своей занятой жизни и посмотреть, как катаются пингвины по снежной горке, или как воин с дредами на голове — игровой персонаж вашего ребенка — размахивает мечом. Спросите ребенка, использует ли он функции безопасности или конфиденциальности (эти области сайта находятся, как правило, вверху и внизу страницы). Может быть, вам даже придется подыграть ему и тоже зарегистрироваться на этих сайтах, только обязательно скажите об этом ребенку. Спросите его, как он использует сайт, и почему этот сайт ему так нравится.
4.Что ты знаешь о киберпреследовании?
Ваш ребенок может не знать этого слова, но наверняка знает, что это такое. Расскажите ему, что вы читали или слышали истории о неприятных письмах, компрометирующих фотографиях или о том, что без согласия ребенка злоумышленники могут разослать какие-то его личные данные другим детям. Спросите, не получал ли он когда-либо подозрительных фальшивых писем из социальных сетей, не видел ли каких-либо позорящих опросов об одноклассниках. Выясните, может быть, ребенок до сих пор получает такие материалы? Дети должны знать, что киберпреследование широко распространено, и рано или поздно им придется с ним столкнуться, даже если этого пока не произошло. Научите их правильно реагировать на такие ситуации (не отвечать на такие письма, но сохранять их, блокировать и обязательно сообщать маме, папе или другому близкому взрослому человеку).
5. Когда ты бываешь в Интернете, попадается ли тебе что-либо странное или смущающее тебя?
Такой вопрос подводит к теме киберпреследования, случайного посещения порнографических или расистских сайтов, дает возможность обсудить странные вещи или события, которые могут происходить с соседями или одноклассниками. Суть в том, чтобы убедить ребенка, что, столкнувшись в сети с чем-то плохим, он в любой момент может прийти к вам со своей проблемой, не опасаясь наказания. Ведь если ребенок активно пользуется Интернетом, то негативные ситуации практически неизбежны. Ребенок должен быть уверен, что всегда может обратиться к вам за помощью и получить ее без лишних эмоций.

Памятка для родителей

Уважаемые родители!

Во исполнение Федерального закона РФ от 29.12.2010 №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" администрация МБОУ ДО «ДЮСШ №2» Сургутского района призывает Вас быть осторожными при допуске Ваших детей к материалам сети Интернет. Особую опасность для детей представляют материалы, внесенные в Федеральный список экстремистских материалов, опубликованный на сайте Министерства юстиции РФ.

ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА?

Это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию (Статья 2 ФЗ)

КАКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ?

- побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

- побуждающая детей употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

- обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;

- отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

- оправдывающая противоправное поведение;

- содержащая нецензурную брань;

- содержащая информацию порнографического характера. (Статья 5 ФЗ)

НА КАКИЕ ГРУППЫ ДЕЛИТСЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОДУКЦИЯ?

информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет;

информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет;

информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет;

информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет;

информационная продукция, запрещенная для детей. (Статья 6 ФЗ)

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СТЕПЕНЬ ОПАСНОСТИ ИНФОРМАЦИИ?

· производитель, распространитель информационной продукции размещают знак и (или) текстовое предупреждение об ограничении ее распространения перед началом трансляции телепрограммы, телепередачи, демонстрации фильма при кино-и видеообслуживании;

· знак информационной продукции демонстрируется в публикуемых программах теле- и радиопередач, в углу кадра, за исключением демонстрации фильма, осуществляемой в кинозале;

· размер знака информационной продукции должен составлять не менее 5% площади экрана, афиши или иного объявления о проведении соответствующего зрелищного мероприятия, объявления о кино- или видеопоказе, а также входного билета, приглашения. (Статья 12 ФЗ)

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

· доступ детей к информации, распространяемой посредством информационно-телекоммуникационных сетей (в том числе сети Интернет), предоставляется операторами связи, при условии применения ими средств защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или)

развитию (Статья 14 ФЗ)

· содержание и художественное оформление печатных изданий, продукции (в том числе тетрадей, дневников, обложек для книг, закладок для книг), аудиовизуальной продукции, иной информационной продукции, используемой в образовательном процессе, должны соответствовать требованиям настоящего Федерального закона (Статья 15 ФЗ)

· первая и последняя полосы газеты, обложка экземпляра печатной продукции, запрещенной для детей, при распространении для неопределенного круга лиц в местах, доступных для детей, не должны информацию, причиняющую вред здоровью и (или) развитию детей;

· информационная продукция, запрещенная для детей, в виде печатной продукции допускается к распространению в местах, доступных для упаковках;

· информационная продукция, запрещенная для детей, не допускается к распространению для детей в образовательных организациях, в детских

медицинских, санаторно-курортных, физкультурно-спортивных организациях, организациях культуры, организациях отдыха и оздоровления детей или на расстоянии менее чем 100 метров от границ территорий указанных организаций. (Статья 16 ФЗ)

КАК СДЕЛАТЬ ИНТЕРНЕТ БЕЗОПАСНЫМ ДЛЯ РЕБЕНКА?

• используйте настройки безопасного поиска (установка запрета на открывание сайтов определенной тематики) и защитите их паролем;
• используйте контентные фильтры (установка запрета на определенное содержание) и другие инструменты защиты;
• используйте безопасный режим (невидна запретная информация) в социальных сетях

О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию

С 1 сентября 2012 года начал действовать Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью развитию» (далее - Закон).

Он направлен на защиту детей от травмирующего воздействия на их неокрепшую психику негативной и, способной развить в ребенке порочные наклонности информации.

Актуальность этой проблемы очень высока. В силу отсутствия жизненного опыта, неокрепшей психики, ребенок более других подвержен воздействию через компьютерные игры, мобильную связь, рекламу, и особенно, через всемирную паутину сети «Интернет».

Законом вводится само понятие информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей.

Делится она на два основных вида:

1. Запрещенная к размещению. Это информация, вызывающая у детей страх, панику, а также оправдывающая насилие и противоправное поведение, в том числе информация, побуждающая к действиям, представляющим угрозу их жизни и здоровью, провоцирующая детей на суицид.

2. Информация, распространение которой ограничено возрастной категорией ее потребителей, которые сформированы по четырем возрастным категориям: не достигшие 6 лет, достигшие 6 лет, достигшие 12 лет, достигшие 16 лет.

Например, для детей, достигших 6 летнего возраста допускается к обороту продукция, содержащая ненатуралистическое изображение или описание несчастного случая, аварии, ненасильственной смерти, но без демонстрации их последствий, которые могут вызвать у детей ужас, страх.

К обороту продукции, допускаемой для детей, достигших 16 лет, может быть отнесена информация о наркотиках, с указанием последствий их употребления, но без демонстрации применения, и при условии, что выражается отрицательное или осуждающее отношение к их потреблению.

Также для подростков, достигших 16-летнего возраста, допускается информация, не эксплуатирующая интереса к сексуальным отношениям и не носящая оскорбительного характера при изображении или описании половых отношений между мужчиной и женщиной.

Дошкольникам разрешается просмотр видеопродукции, разрешенной детям, достигшим 12 лет, при условии нахождения рядом их родителей или иных законных представителей.

Сведения о том, какой возрастной категории несовершеннолетних разрешен тот или иной информационный продукт, должны указываться его производителем в сопроводительных документах. Информация о том, для какой возрастной категории рекомендован фильм, спектакль или другой продукт, должна быть размещена на афишах, рекламных объявлениях, входных билетах.

Перед демонстрацией зрелищного продукта, разрешенного для ограниченной возрастной категории, должно производиться звуковое оповещение о недопустимости присутствия детей определенной возрастной категории.

Информация о том, кому не рекомендован просмотр того или иного фильма, указывается в прокатном удостоверении - разрешительном документе на прокат фильма, а также в свидетельстве о регистрации в качестве средства массовой информации любого периодического издания.

Закон также вводит ограничения по времени демонстрации теле, видео продукции ограниченного оборота: с 4 часов до 23 часов и с 7 часов до 21 часа. Однако эти ограничения не распространяются на каналы, подключаемые на платной основе. Каждый родитель сам определяет какая информация будет доступна его ребенку.

Введены защитные барьеры к печатной продукции: первая и последняя страницы газет, журналов не должны содержать информацию, причиняющую вред здоровью ребенка.

Информация, запрещенная для детей, не должна распространяться в образовательных, медицинских учреждениях, а также учреждениях культуры и не может размещаться на расстоянии менее чем 100 метров от их зданий.

Что касается ограничения доступа детей к информации, распространяемой посредством информационно-телекоммуникационных сетей, то здесь такая обязанность возлагается на операторов связи, оказывающих данные услуги, требуя применения ими технических, программно-аппаратных средств защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью.

Оценивается содержание такой продукции экспертными учреждениями, специально аккредитованными Правительством РФ.